为进一步加强医院高层次科研人才队伍建设，充分发挥医校双方科研、临床及人才培养优势，促进医学、脑科学、生命科学、信息科学等领域深度交叉融合，根据电子科技大学与成都市第四人民医院联合招收博士后相关协议，现面向海内外公开招收博士后研究人员，招聘有关事项公告如下。
一、单位简介
成都市第四人民医院（成都市精神卫生中心、电子科技大学成都脑科学研究院临床医院）是一所集医疗、教学、科研、预防、康复、心理咨询及心理治疗于一体的三级甲等精神专科医院。医院长期致力于精神卫生、心理健康、脑科学及相关临床研究与转化，为开展医学与信息科学、生命科学等交叉研究提供良好的临床资源和科研平台。
电子科技大学是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”“985工程”重点建设大学，首批国家“双一流”建设高校，学校现有博士后科研流动站18个。
根据双方合作协议，博士后采取电子科技大学博士后科研流动站与电子科技大学成都脑科学研究院临床医院博士后科研工作站联合招收培养的方式。
二、博士后招收类型
（一）全职博士后
面向海内外公开招收优秀博士毕业生，全职在电子科技大学和成都市第四人民医院开展博士后研究工作。在站期限一般为2年（24个月），最长一般不超过6年。
（二）在职博士后
面向符合国家博士后进站政策、具有较好科研基础和发展潜力的在职博士人员招收。在站期限一般为2年（24个月），最长一般不超过6年。
三、博士后招收研究方向
围绕医院临床科研发展和医工交叉研究需求，重点面向以下相关领域招收博士后：
精神医学、临床医学、基础医学、神经科学、脑科学、心理学、生物医学工程、生命科学、人工智能、计算机科学与技术、生物信息学、医学影像与医学信息学，以及其他与精神卫生、脑疾病和医工交叉研究相关的研究方向。
四、博士后招收基本条件
申请人员原则上应同时具备以下条件：
1. 遵守中华人民共和国法律法规，具有良好的思想政治素质、学术道德和职业道德，身心健康；
2. 在国（境）内外知名高校或科研院所获得博士学位，且获得博士学位一般不超过3年；2026年应届博士毕业生须于进站前取得博士学位；
3. 具有较强的科研创新能力、科研工作基础和良好的团队协作精神；
4. 年龄一般在35周岁以下；申请进入重点专业领域或临床医学领域博士后科研流动站，或在国（境）外取得博士学位的，进站年龄可放宽至40周岁；
5. 申请人的专业背景、研究方向应与合作导师团队科研方向相契合；
6. 符合国家、电子科技大学及成都市第四人民医院博士后进站的其他有关规定。
五、在站待遇及支持
（一）全职博士后
1. 薪酬待遇。按照现行联合培养协议，全职博士后日常经费及薪酬待遇不低于税前31万元/年，发放期限为2年，相关待遇包含医院自有资金及符合政策条件的省、市博士后资助等，包含社会保险和住房公积金。
2. 科研支持。电子科技大学和成都市第四人民医院共同为博士后开展科研工作提供必要的科研条件和学术支持，鼓励博士后积极申报国家自然科学基金、中国博士后科学基金以及国家、省、市各类博士后人才项目和科研项目。
3. 成果奖励。博士后在站期间在完成协议规定工作任务之外取得突出科研成果的，可按照成都市第四人民医院相关政策享受相应奖励。
（二）在职博士后
按照现行合作协议，医院为在职博士后提供税前3000元/月的薪酬或津贴，不含社会保险和住房公积金，发放期限为2年。
在站期间取得超出博士后培养协议规定任务的突出成果，可按照医院相关政策享受相应奖励。
六、申请材料及申请方式
有意申请者请准备以下材料：
1. 个人简历，包括个人基本情况、教育和工作经历、主要研究方向及科研经历；
2. 博士学历、学位证书；暂未取得博士学位的应届博士毕业生可提供博士学位论文答辩决议或其他能够证明可按期取得博士学位的材料；
3. 主要代表性科研成果，包括学术论文、科研项目、专利、软件著作权、科研奖励等；
4. 博士期间主要研究工作简介及拟开展的博士后研究计划；
5. 拟申请博士后类型（全职/在职）及拟合作导师或研究方向；
6. 其他能够证明本人科研能力和学术水平的材料。
请将上述材料整合后发送至招聘邮箱，邮件主题统一命名为：“博士后申请+全职/在职+姓名+毕业院校+专业/研究方向”
医院和合作导师对申请材料进行初审，初审通过者提交进站预审表。经双方审核同意后，按照国家及电子科技大学/成都市第四人民医院博士后管理有关规定办理进站手续。
申请材料须真实、准确，如有弄虚作假，一经查实，取消申请或进站资格。
七、联系方式
成都市第四人民医院科研管理部：
联系人：王老师
联系电话：028-60171054；15883000114
电子邮箱：syypostdoctor@163.com
地址：四川省成都市金牛区营门口互利西一巷8号
招聘全年有效，择优录取。诚挚欢迎海内外优秀青年人才加入成都市第四人民医院—电子科技大学联合博士后培养平台，共同开展高水平临床医学、脑科学及医工交叉研究！